Asociación Cultural e Social de Chapela

 “INGLÉS NIÑOS” - niñ@s de primaria (edades de 6 a 10 años). En estos grupos se trabajará con vocabulario, gramática y expresiones básicas para niños de estas edades. De esta manera, tendrán un libro para practicar estas actividades que se les facilitará al principio de curso (OCTUBRE). Además, al finalizar las unidades didácticas se les hará una ficha de repaso, juegos y canciones para poder seguir practicando todo lo aprendido en el aula. También aprenderán vocabulario relacionado con festividades como la Navidad, Halloween, las estaciones del año, etc. UNIDADES DIDÁCTICAS 1. What is this? (¿Qué es esto?): En esta unidad se trabajará con los demostrativos y repaso de vocabulario básico. 2. Who is this? (¿Quién es este?): En esta unidad se trabajará con adjetivos y sus opuestos. También, se les enseñará a utilizar el comparativo de algunos adjetivos. 3. Whose computer is this? (¿De quién es este ordenador?: En esta unidad se trabajará con los adjetivos posesivos y vocabulario relacionado con el colegio y la clase. 4. What’s your favourite colour? (¿Cuál es tu color favorito?): En esta unidad se continuará trabajando con los posesivos y la expresión “mi color favorito….” Para ello se repasarán los colores. 5. What’s your favourite job? (¿Cuál es tu oficio favorito?): En esta unidad se aprenderá el vocabulario relacionado con los oficios y sus actividades. 6. Can you dance? (¿Puedes bailar?): aprenderán a utilizar el verbo ‘can’ (poder) así como habilidades, deportes y verbos. 7. Can I have two bananas? (¿Podría tomar dos plátanos?) 8. Can I have a cup of tea? (¿Podría tomar una taza de té?): En estas dos unidades se trabajará con la expresión ‘podría tomar, comer….’ y vocabulario relacionado con bebida, comida, verduras y frutas. 9. Where is Goldie? (¿Dónde está Goldie?): En esta unidad se aprenderá a realizar órdenes a través de los verbos aprendidos en las unidades didácticas anteriores, para ello, se enseñará el presente simple. 10. What are you looking for? (¿qué estás buscando?): En esta unidad se practicará el vocabulario específico de la ciudad y las direcciones así como preposiciones. 11. How to get to the post-office? (¿Cómo llegar a la oficina de correos?): En esta unidad continuarán trabajando con el vocabulario específico de la ciudad así como las direcciones. 12. Is this the right way? (¿es el camino correcto?): En esta unidad continuarán trabajando con el vocabulario específico de la ciudad así como las direcciones y los medios de transporte.